- Aquest matí la seu d'Endesa a Madrid ha reunit els 240 alumnes de 30 centres educatius madrilenys que participen en la vuitena edició d'aquests premis.
- En aquesta edició es concedeixen 17 premis en total, tres a escala nacional i 14 a escala local, dos premis per cada una de les set comunitats autònomes participants. Els premis locals a Madrid han estat per al CEIP Carmen Hernández Guarch, d'Educació Primària, pel seu projecte "Plant the planet", i per al Colegio Santa Elena, d'Educació Secundària, amb la seva iniciativa "Atizador".
- RetoTech compta amb el suport de la Conselleria d'Educació de la Comunitat de Madrid i té l'objectiu de fomentar les vocacions STEM entre els més joves i els coneixements de la robòtica i la programació al servei de les persones, mitjançant el desenvolupament de projectes tecnològics.
Un hivernacle que capta el CO2 de l'atmosfera per enriquir l'aire i millorar el rendiment agrari ha guanyat el premi d'Educació Primària de la vuitena edició dels Premis RetoTech de la Fundació Endesa a la Comunitat de Madrid. El projecte "Plant the planet" ha estat desenvolupat pel CEIP Carmen Hernández Guarch (Tres Cantos). Per la seva banda, el Colegio Santa Elena (Villarejo de Salvanés) s'ha emportat el premi d'Educació Secundària pel seu projecte "Atizador", un mecanisme per dispensar guixos i facilitar el treball dels professors i de la secretaria del centre.
Aquests projectes han estat escollits avui durant el festival que s'ha celebrat a la seu d'Endesa a Madrid. RetoTech és una iniciativa amb la qual la Fundació Endesa, en col·laboració amb les conselleries d'educació de les comunitats autònomes participants i BQ Educación, fomenta les vocacions STEM entre els joves del nostre país, desafiant professors i estudiants a desenvolupar a l'aula iniciatives que incloguin robòtica, programació i impressió 3D, i que resolguin necessitats reals del seu entorn escolar o social.
Al festival hi han assistit 240 estudiants i 60 professors dels 30 centres educatius de la Comunitat de Madrid que hi participen aquest any, els quals han explicat de primera mà els projectes que han desenvolupat, des de solucions sostenibles per millorar la qualitat de vida de les nostres ciutats afavorint l'estalvi energètic fins a dispositius per facilitar el dia a dia de persones amb necessitats especials.
Els col·legis guanyadors han recollit els premis de la mà del director de Relacions Institucionals i Territorial d'Endesa, Miguel Temboury, de la directora de Projectes de la Fundació Endesa, María Teresa Gimeno, i de Malena Rubio, de la Subdirecció General de Programes d'Innovació i Formació del Professorat de la Comunitat de Madrid.
Miguel Temboury ha destacat la necessitat de seguir impulsant projectes com RetoTech "per despertar l'interès dels joves per l'estudi de les STEM, especialment entre les noies, ja que la seva representació en les professions de ciència i tecnologia continua sent baixa".
Malena Rubio, de la Subdirecció General de Programes d'Innovació i Formació del Professorat de la Comunitat de Madrid, ha donat l'enhorabona als estudiants i als professors subratllant que "vosaltres esteu en la primera línia dels canvis tecnològics i digitals que vivim. Per això volem que aquestes transformacions estiguin en el currículum, que estiguin en l'entorn educatiu. No sou mers consumidors de tecnologies, sinó que en sou els creadors".
Per a María Teresa Gimeno, directora de Projectes a la Fundació Endesa, "amb RetoTech fa vuit anys que reconeixem i premiem els joves del nostre país per la seva dedicació, passió i habilitats en el camp de la robòtica i les noves tecnologies. Cada any se superen i les iniciatives tecnològiques que creen són veritablement impressionants. Seguirem apostant per l'impuls de les vocacions STEM, perquè sens dubte ells són la pròxima generació d'innovadors i líders, i, en definitiva, les ments del futur".
Enguany participen en aquest repte tecnològic un total de 210 centres educatius de les comunitats autònomes de Madrid, Aragó, Andalusia, Extremadura, Catalunya, Balears i Canàries. La Fundació Endesa concedeix en aquesta edició 17 premis en total, que es lliuren durant els set festivals que se celebren a cada una de les comunitats autònomes participants. Tres són els Premis Fundació Endesa a escala nacional i elegits per un jurat, i 14 són els Premis Professor que són atorgats a escala local i elegits pels mateixos professors assistents a cada festival, dos premis per cada comunitat autònoma.
RetoTech es desenvolupa durant tot el curs escolar en tres etapes. En la primera, perquè puguin començar a posar fil a l'agulla amb els seus projectes, les escoles participants reben kits amb material tecnològic i els professors formació semipresencial, centrada en cadascun dels tres blocs del programa: robòtica, programació d'aplicacions mòbils, i disseny i impressió 3D. La segona consisteix en el treball a l'aula dels reptes plantejats directament amb els alumnes i és l'etapa en què el projecte va prenent forma. I en la tercera comencen a preparar el projecte final.
Els festivals de la vuitena edició de RetoTech ja s'han celebrat a Andalusia, a Catalunya, a les illes Balears, a Aragó, a Extremadura i avui a Madrid. El fermall d'or el posaran els col·legis de Canàries, el 20 de juny, a Las Palmas de Gran Canària.
Projectes guanyadors dels premis nacionals
El CEIP San Jorge de Palos de la Frontera, Huelva, ha rebut el primer premi nacional gràcies al seu projecte T.H.O.R. (Technic Help on Road), un sistema per fer els conductors més visibles a la carretera, atès l'elevat nombre d'accidents i sinistres mortals que tenen a la seva localitat. Per a això han creat un casc i una jaqueta que porten multisensors, amb l'objectiu de millorar la seguretat tant dels motoristes com dels usuaris de patinets.
El segon premi nacional se l'han emportat els alumnes de l'IES Tías de Lanzarote amb ROV visión, una iniciativa que consisteix en un vehicle submarí operat remotament des de la superfície que s'utilitza per a l'exploració de les aigües costaneres de Lanzarote i per a contribuir a la seguretat dels bussejadors.
El tercer premi nacional ha estat per al Colegio Highlands de Sevilla amb la seva proposta Eco-refill. Es tracta d'una màquina dispensadora de productes de neteja que es podrà trobar als supermercats i omplir tantes vegades com calgui. Amb el lema "Omple els teus envasos, renova el teu futur", pretén aconseguir que les empreses facin servir menys envasos i que les llars aprenguin a reciclar i reutilitzar.
Coneix aquí tots els centres educatius participants en aquesta edició
Sobre la Fundació Endesa
La Fundació Endesa celebra enguany el seu 25è aniversari. Un quart de segle de labor social que permet mirar al futur amb el repte de continuar progressant, amb una mirada àmplia i conscient cap als éssers humans i la resta de les espècies que ens envolten per construir un món en què hi hagi lloc per a tothom.
Per a això, la Fundació Endesa contribueix al desenvolupament social i a la conservació de la biodiversitat a través de projectes d'educació, formació per a l'ocupació, cultura, voluntariat i biodiversitat urbana per tal que hi hagi un futur en què puguem conviure tots plegats i en equilibri.