- En total, onze iniciatives tecnològiques de centres educatius de Madrid, Aragó, Andalusia, Extremadura, Catalunya, Balears i Canàries han estat guardonades en la VII edició del projecte RetoTech de la Fundació Endesa.
- Els guardonats han sorprès un cop més amb les seves propostes tecnològiques d'alt nivell, superant amb èxit el repte plantejat, que consistia en el desenvolupament d'un projecte que inclogués robòtica, programació i impressió 3D amb l'objectiu de resoldre una necessitat real del seu entorn.
- Des del llançament de RetoTech el 2016, prop de 45.000 alumnes i més de 3.000 professors s'han beneficiat d'aquesta iniciativa, millorant les seves habilitats tecnològiques.
Per setè any consecutiu, la Fundació Endesa impulsa l'emprenedoria tecnològica, la innovació educativa i les vocacions STEM a les aules. A la seu d'Endesa a Madrid s'ha celebrat el darrer festival dels VII Premis RetoTech, una iniciativa en la qual han participat 211 centres educatius de Madrid, Aragó, Andalusia, Extremadura, Catalunya, Balears i, com a novetat enguany, Canàries.
Amb RetoTech, la Fundació Endesa, en col·laboració amb les conselleries d'educació de les comunitats autònomes participants i amb el suport de BQ Educación, anima professors i estudiants a desenvolupar a l'aula iniciatives que incloguin robòtica, programació i impressió 3D i resolguin necessitats reals del seu entorn escolar o social. RetoTech permet que alumnes i docents explorin el seu costat més cientificotecnològic i creatiu alhora que aprenen a treballar en equip, liderar un projecte, gestionar el temps i prendre decisions.
El festival de lliurament de premis, que no va poder realitzar-se en els darrers cursos acadèmics per la pandèmia, ha tingut lloc presencialment aquest any a sis de les set comunitats autònomes participants. Va arrencar el darrer 31 de maig a Màlaga i, posteriorment, durant el mes de juny s'ha celebrat també el 3 de juny a les illes Balears (Palma de Mallorca), el 8 de juny a Catalunya (Barcelona), el 10 de juny a Canàries (Lanzarote), el 14 de juny a Extremadura (Badajoz) i, com a fermall final, aquest dijous 16 de juny a la seu d'Endesa a Madrid, per als col·legis madrilenys i aragonesos.
Per la Comunitat de Madrid, el col·legi San Agustín de los Negrales va guanyar el Premi Professor amb el seu projecte "Autoescuela San Agustín", dissenyat per ensenyar educació viària i les normes de trànsit als petits. L'equip va crear una pista per on circulen sis cotxes teledirigits des de tauletes a través de Bluetooh.
La pista està composta per mòduls de vies, aparcaments, túnels, ponts, passos a nivell, passos de vianants per on creuen persones, rotondes, carreteres de zona escolar on es fiquen de sobte a la carretera pilotes i nens. Els semàfors tenen detectors per "multar" si se'ls salten en vermell. Els cotxes tenen intermitents i llums de fre, com els de veritat.
A Aragó, el guardonat va ser "Circo de Pulgas", del col·legi Juan de Lanuza. El projecte s'inspira en l'il·lusionisme de la primeria del segle XX. En molts dels seus espectacles, a través d'autòmats i dispositius mecànics, electrònics i magnètics, es feia creure el públic que puces tan petites que no es poden veure fan tota mena d'exercicis increïbles com passar per un filferro o moure objectes de vegades més pesants que elles. Així, al circ del col·legi Juan de Lanuza s'hi pot veure, gràcies a la tecnologia, un autèntic espectacle en miniatura en el qual participen la puça bala, la puça trapezista o la puça equilibrista.
A aquest festival i lliurament de premis hi van assistir David Cervera, subdirector general de Programes d'Innovació a la Conselleria d'Educació i Recerca de la Comunitat de Madrid; Mercedes Marín; el director general d'Innovació i FP del Departament d'Educació, Cultura i Esport del Govern d'Aragó, Antonio Martínez; el director general d'Endesa a Aragó, Ignacio Montaner, i el director general de la Fundació Endesa, Javier Blanco.
VII edició dels Premis RetoTech
Enguany, la Fundació Endesa ha lliurat onze premis a les millors iniciatives presentades, quatre de nacionals (tres "Premis Fundació Endesa", escollits per un jurat, i un "Premi Xarxes", que es lliura al projecte més votat en línia) i set de locals ("Premi Professor", escollit el mateix dia de l'esdeveniment pels docents participants). A més, els centres guanyadors de cada categoria seran premiats per BQ Educación amb una formació bMaker, solució educativa digital per aplicar la programació i la robòtica a l'aula, que s'activarà en el proper curs escolar 2022-2023.
En cada edició, perquè puguin començar a posar fil a l'agulla amb els seus projectes, a l'inici del curs escolar les escoles participants reben kits amb material tecnològic i els professors formació semipresencial, centrada en cadascun dels tres blocs del programa: robòtica, programació d'aplicacions mòbils, i disseny i impressió 3D.
En paraules de Paloma Casas, responsable del projecte a la Fundació Endesa, "gràcies a RetoTech els estudiants tenen l'oportunitat de desenvolupar les seves habilitats i competències tecnològiques posant en pràctica tot el que aprenen a l'aula. Impulsar l'emprenedoria i les vocacions STEM entre els més joves és imprescindible per crear les noves generacions del futur".
Premis nacionals: Premi Fundació Endesa i Premi Xarxes
Les escoles participants andaluses s'han emportat els quatre premis a escala nacional d'aquesta iniciativa. Els tres "Premis Fundació Endesa" han estat per al CEIP San Jorge de Palos de la Frontera (Huelva), el CEIP Nuestra Señora de Loreto de Dos Torres (Còrdova) i l'IES Almicerán de Peal de Becerro (Jaén); per la seva banda, el CEIP Híspalis de Sevilla ha resultat guanyador del "Premi Xarxes".
Premis locals: Premi Professor
S'ha atorgat un "Premi Professor" en cadascun dels territoris participants. Llista dels projectes guanyadors per comunitat autònoma:
Andalusia: CEIP Blas Infante (Jerez de la Frontera)
Aragó: Col·legi Juan de Lanuza (Saragossa)
Canàries: IES Tías (Lanzarote)
Catalunya: Institut de Celrà (Girona)
Extremadura: CEIP Cruz Valero (Badajoz)
Illes Balears: IES Sant Agustí des Vedrà (Eivissa)
Madrid: San Agustín de los Negrales
En aquesta setena edició, 380 centres s'han inscrit per participar en aquest gran repte d'emprenedoria, dels quals se n'han seleccionat 211. Des del llançament de RetoTech el 2016, prop de 45.000 alumnes i més de 3.000 professors s'han beneficiat d'aquesta iniciativa, millorant les seves habilitats tecnològiques.
Sobre la Fundació Endesa
La Fundació Endesa, presidida per Juan Sánchez-Calero, té com a objectiu principal contribuir al foment del talent i al desenvolupament social a través de projectes educatius, de formació per a l'ocupació, de biodiversitat, de cultura i de voluntariat.
Els projectes de la Fundació promouen la posada en valor i la conservació del nostre passat a través del patrimoni històric comú i impulsen el present i el futur de la societat a través de la innovació i la col·laboració estreta amb altres entitats del tercer sector. Amb més de 20 anys d'experiència, la Fundació Endesa ajuda a il·luminar el talent dels col·lectius més vulnerables i la sensibilitat cap a les seves demandes per així avançar cap a una societat amb més oportunitats per a tothom.
#iluminamostalento
Més informació: http://www.fundacionendesa.org/